Electrical Safety and Lockout/Tagout (LOTO) (Spanish)
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Learning Objectives
- Comprenda las fuentes de energía peligrosas: aprenda sobre diversas formas de energía peligrosa, incluidas las eléctricas, mecánicas, hidráulicas, neumáticas, radiadas, térmicas y químicas.
- Identificar dispositivos de energía aislantes de energía: reconocer dispositivos que pueden aislar energía, como los circuitos de los circuitos, los interruptores de desconexión, las válvulas de la línea de la línea y los bloqueos de la energía. Liberación de energía.
- Verifique la desenergización: las habilidades de ganancia para verificar que la energía ha sido efectivamente aislada y el equipo es seguro de servicio. Requisitos para realizar inspecciones anuales de procedimientos de control de energía para garantizar el cumplimiento y la efectividad.
- Requisitos de capacitación: Comprenda los requisitos de capacitación y capacitación para los empleados en función de su exposición a equipos y tipos de riesgos energéticos.
Course Outline
-
1. Introducción
- Bienvenido
- Introducción
- Objetivos de aprendizaje
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2. Conceptos básicos de electricidad
- Peligros de electricidad y electricidad
- Comprender la electricidad
- Conductores y aisladores
- Voltaje y resistencia
- Actual
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3. Peligros eléctricos
- Descarga eléctrica
- Para que ocurra un shock ...
- Cantidad de corriente y daño
- Rango actual y efectos
- Verificación de conocimiento: conmoción
- Verificación de conocimiento: Choque (continuación)
- Verificación de conocimiento: Choque (continuación)
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4. Grounding y corriente
- ¿Qué es la conexión a tierra?
- Flujo de corriente y resistencia a la piel
- Ejemplo: molinillo de 120v
- Suposiciones
- I (corriente) = E (voltaje) / R (resistencia)
- Resultado de un cortocircuito de amolador de 120 V
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5. Seguridad eléctrica
- Seguridad eléctrica: sus responsabilidades
- Seguridad eléctrica: sus responsabilidades (continuación)
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6. Bloqueo/etiqueta
- ¿Qué es el bloqueo/etiqueta?
- El propósito del bloqueo/etiqueta
- Formas de energía peligrosa
- ¿Quién usa bloqueo/etiqueta?
- Niveles de empleados
- ¿Cuándo se usa el bloqueo/etiqueta?
- Actividad de aprendizaje: escena
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7. Programa de control de energía
- El programa de control de energía
- Procedimientos de control de energía
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8. Dispositivos de bloqueo/etiquetado
- Dispositivos aislantes de energía
- Dispositivos de bloqueo y etiquetado
- Dispositivos de bloqueo y etiquetado (continuación)
- Etiquetas
- Verificación de conocimiento: cerraduras y etiquetas
- Verificación de conocimiento: bloqueos y etiquetas (continuación)
- Verificación de conocimiento: bloqueos y etiquetas (continuación)
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9. Aplicando cerraduras y etiquetas
- Aplicando cerraduras y etiquetas: pasos ===
- Aplicando cerraduras y etiquetas: pasos ===
- Aplicación de cerraduras y etiquetas: Paso 6
- Actividad de aprendizaje: Aplicar cerraduras/etiquetas
- Actividad de aprendizaje: Aplicar cerraduras/etiquetas (continuación)
- Paso 7: Verificación
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10. Eliminar cerraduras y etiquetas
- Eliminar cerraduras y etiquetas
- Actividad de aprendizaje: eliminar cerraduras/etiquetas
- Actividad de aprendizaje: eliminar cerraduras/etiquetas (continuación)
- Máquinas de prueba
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11. Personal y comunicación
- Personal externo
- Cambios de cambio o personal
- Bloqueo o etiqueta de grupo
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12. Inspecciones y capacitación
- Inspecciones periódicas
- Capacitación
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13. Conclusión
- Conclusión
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