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Electrical Safety and Lockout/Tagout (LOTO) (Canadian French)

Imaginez un équipement qui a alimenté des pièces électriques. Vous devez faire une réparation. Si la machine est sous tension pendant que vous travaillez dessus, vous pourriez être électrocuté. Compte tenu des options suivantes, laquelle préférez-vous? Vous pouvez éteindre la machine et espérer que personne ne la démarre pendant que vous travaillez; vous pouvez éteindre la machine, la débrancher et placer une pancarte demandant aux gens de ne pas l'allumer; ou vous pouvez éteindre la machine, la verrouiller pour que personne ne puisse la mettre sous tension, et la marquer pour que tout le monde sache que vous travaillez dessus et doit rester à l'écart. Lequel choisirais-tu? L'option la plus sûre est la troisième option. En matière de sécurité électrique, il vaut la peine de prendre le temps de verrouiller et d’étiqueter l’équipement pour éviter les blessures, voire la mort. Ce cours vous fournira des informations importantes sur la sécurité électrique et les étapes de verrouillage / étiquetage afin que vous puissiez faire des choix intelligents.

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Learning Objectives

Décrivez comment fonctionne l'électricité.
Définissez les conducteurs et les isolants.
Expliquez comment se produit un choc électrique.
Rappelez-vous des pratiques sécuritaires pour travailler avec et autour de l'électricité.
Expliquez le but du verrouillage / étiquetage.
Énumérez différentes formes d'énergie dangereuse.

Identifiez qui devrait utiliser le verrouillage / étiquetage et quand il devrait être utilisé.
Décrivez les trois éléments d'un programme de contrôle de l'énergie.
Reconnaissez les types de dispositifs de verrouillage / étiquetage.
Répertoriez les étapes à suivre pour attacher et supprimer des verrous et des balises.
Discutez des inspections périodiques des procédures de verrouillage / étiquetage.
Comprenez les recommandations de formation pour le verrouillage / étiquetage.

Course Outline

1. introduction
1. Bienvenue
2. Introduction
3. Objectifs d'apprentissage
2. Électricité et risques électriques
1. Électricité et risques électriques
2. Comprendre l'électricité
3. Conducteurs et isolateurs
3. Électricité et risques électriques - 1
1. Tension et résistance
2. Courant
3. Choc électrique
4. Pour qu'un choc se produise…
4. Électricité et risques électriques - 2
1. Montant du courant et des dommages
2. Plage et effets actuels
3. Vérification des connaissances: Choc
4. Contrôle des connaissances: Choc (suite)
5. Contrôle des connaissances: Choc (suite)
5. Mise à la terre et courant
1. Qu'est-ce que la mise à la terre?
2. Flux de courant et résistance cutanée
3. Exemple: broyeur 120V
4. Hypothèses
5. I (courant) = E (tension) / R (résistance)
6. Résultat d'un court-circuit de broyeur 120 V
6. Sécurité électrique
1. Sécurité électrique - Vos responsabilités
2. Sécurité électrique - Vos responsabilités (suite)
7. Norme de verrouillage / étiquetage
1. Qu'est-ce que le verrouillage / étiquetage?
2. La norme de verrouillage / étiquetage
3. Formes d'énergie dangereuse
4. Qui est couvert par la norme?
5. Qui est couvert par la norme? (a continué)
6. Quelles sont les activités couvertes?

8. Programme de contrôle de l'énergie
1. Le programme de contrôle de l'énergie
2. Procédures de contrôle de l'énergie
9. Dispositifs de verrouillage / étiquetage
1. Dispositifs d'isolation d'énergie
2. Dispositifs de verrouillage et d'étiquetage
3. Exigences relatives aux dispositifs de verrouillage et d'étiquetage
4. Balises
5. Contrôle des connaissances: verrous et balises
6. Vérification des connaissances: verrous et balises (suite)
7. Vérification des connaissances: verrous et balises (suite)
10. Application de verrous et de balises
1. Application de verrous et d'étiquettes: étapes ===
2. Application de verrous et d'étiquettes: étapes ===
3. Application de verrous et de balises: Étape 6
4. Activité d'apprentissage - Application de verrous / balises
5. Activité d'apprentissage - Application de verrous / balises (suite)
6. Étape 7: Vérification
11. Suppression des verrous et des balises
1. Suppression des verrous et des balises
2. Activité d'apprentissage - Suppression des verrous / étiquettes
3. Activité d'apprentissage - Suppression des verrous / étiquettes (suite)
4. Machines d'essai
12. Personnel et communication
1. Personnel extérieur
2. Changements d'équipe ou de personnel
3. Verrouillage ou étiquetage de groupe
13. Inspections et formation
1. Inspections périodiques
2. Formation
14. Conclusion
1. Conclusion